9月，我校信息与商务系迎来了一批新教师，在新学期里为教师队伍注入了新鲜血液。为使新入职教师尽快转换角色，熟悉教学管理工作，提升课堂授课水平，促进青年教师间相互学习，信息与商务系于10月15日下午在二教102教室举行了一场“信息与商务系 新老教师经验交流会”。

本次教学经验交流会由专业基础教研室组长赵霞飞主持，谢毅松副主任、陆向华副主任以及新入职教师和各教研室优秀教师代表参加了本次会议。会上，5位新教师和各教研室一些经验丰富的老教师们汇聚一堂，互相交流教学经验，共同提升。

交流会现场

　　会上，新教师们就对各自所教的不同类型的课程谈了自身体会，描述了教学现状，并提出了在教学过程中遇到的一些问题。
　　随后，来自各个教研室的6位优秀教师代表结合自己身边的教学事例，与新教师分享了他们的教学经验。
　　纪静华老师以自己的授课课程为例，详细分享了很多提高教学水平的方法。她指出，教师可结合学生主攻的专业的特点作为教学切入点来进行授课；要培养自身的人格魅力和亲和力，多与学生沟通，善于抓住学生的兴趣，尽量丰富课堂内容；切忌“满堂灌”和“一言堂”式教学，要多鼓励学生亲自参与课堂活动；要完善评价体系，学会适时对学生予以评价，该赞扬的时候应多给予赞扬。林柳波老师以自身多年的教育成长经历，向新老师阐述了“注重学生的成长”的重要性。她提出，针对不同类型的学生，要从不同的角度入手引导，促其成长。在此过程中，教师自身也必将得到成长。凌雪莹老师指出，和谐的师生关系很重要。教师应做到尊重学生，在上第一堂课时应尽量记住每个学生的姓名，让学生感觉到自己被重视。对待学生态度应诚恳。陆剑老师强调，教师应注重说话的艺术性，教学言语可适当幽默化，以达到活跃课堂的效果。李金潮老师认为，新教师首先应放松心态，不必过高要求，要多与学生沟通，善于发现学生的亮点；平时应多注意收集课外的知识和案例，丰富课堂内容。宋婷老师结合自己的实际教学经验，分享了几种在理论课堂中可添加的元素和互动环节例子，强调新教师要在教学过程中，通过不断地思考、总结，提升教学水平。
　　在老师们发言过后，陆副主任和谢副主任也先后与大家分享了自己的教学经验。陆副主任分享了“如何在第一堂课打好基础”的经验，教导新教师们学会提炼教材中的重点难点，将一些不易理解的知识点简化，让学生能更容易接受；谢副主任则指出，教师应以身作则，做学生的榜样，“教学内容要少，上课内容要多”，只有做到备课充分，才能熟能生巧，上出生动的一课。
　　最后，赵霞飞老师本次会议的总结中，希望各位新教师要因材施教，因人而异，找到适合自己的教学方法。日后各老师之间应积极交流，互相取长补短，做到共同提高。

　　会议结束后，新教师们纷纷表示，本次经验交流会令他们受益匪浅，接下来将认真地吸收老教师们的教学经验，以认真负责的教学态度，做一名合格的教师。通过此次交流会，加快了我院信息与商务系新教师的成长，使新教师能尽早适应新的教学环境，有助于进一步提高任课教师的教学质量。