“四个精准”,从“心”抗疫
我院“5·25”心理健康教育活动月活动精彩回顾

5月,学院组织开展2022年“5·25”心理健康教育活动月活动,进一步加强学生心理健康教育工作,提升学生心理健康素养。


精准引导,戴上“心理口罩”

学院高度重视学生心理健康问题,在疫情期间仍毫不松懈,线上线下齐发力开展系列心理健康知识宣传,形成全院上下联动、同频共振,全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,为广大学生戴好“心理口罩”。

一是在线上积极通过微信公众号推送《从“心”抗疫/请收下这份疫情期间的心理防护指南》等文章,通过LED屏幕投放疫情期间心理防护指南,并在班级群中转发心理健康视频,精准推送心理调适系列科普及心理减压文章;

二是在校园广播站开辟《疫情速报》、《与心灵相约,与健康同行》等栏目,面向学生征集“治愈系心理漫画”、抗疫心“晴”等作品,向学生普及心理健康知识,倡导学生保持理性平和、积极乐观的心态。

广播站设立《疫情速报》和《与心灵相约,与健康同行》栏目

广播站主播宣传心理健康小知识


精准摸排,构筑“心理防线”

学院三个校区同步开展在校生心理健康状况排查,按照“一人一策”建立学生心理档案,建立动态数据库,密切跟踪关注重点学生心理变化情况,早发现、早干预,促进学生心理健康地发展。并积极构建心理健康教育体系,织密防线。心理辅导中心按照系部划分专场,积极引导学生寻求心理辅导中心老师的援助;成立心理社,在各班级内增设1名心理委员,形成心理辅导中心、班主任、宿舍辅导员及教官等多方联合防护的格局。

召开班级心理委员会议

专家指导使用心理自助系统

现场心理测评与音乐放松训练


精准帮扶,开好“心理处方”

学院“多管齐下”,做好心理教育工作。一是充分利用心理辅导中心为出现焦虑、抑郁等情绪问题的学生提供个体心理辅导帮扶。二是组织开展小团体心理辅导活动,以心理游戏大闯关、团体户外素质拓展竞赛等形式,加强对特殊群体的重点支持。三是加强与家长沟通,实现家校共育,精准帮扶。

心理素质户外拓展竞赛现场

心理游戏大闯关

小团体心理辅导活动


精准疏导,做好心理主题教育

学院常态化开设心理健康教育课,在学习辅导、人格辅导、生活辅导、升学和择业辅导等方面融入心理健康教育,帮助学生更好地了解自己,缓解学习压力。组织各班级开展“自强不息,心向未来”心理主题班会课,通过分享、讨论个人隔离经历、心情小故事等方式,传递积极正能量,引导学生正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,相互给予关爱支持。

班级开展“自强不息,心向未来”心理主题班会课

“5·25”心理健康教育活动现场


“5·25”心理健康活动月系列活动是我院打造的特色德育品牌,是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。此次活动以心理危机干预预防工作为主线,集中开展学生心理健康教育活动,加强人文关怀和心理咨询辅导服务,培养学生积极心理品质,有效应对各种心理危机,全方位促进学生心理健康发展,展示新时代学生理性平和、积极向上向善的精神风貌。